Análisis sobre la percepción del riesgo radiológico entre estudiantes universitarios de San Carlos de Bariloche y expertos en protección radiológica de Argentina
DOI:
https://doi.org/10.15392/2319-0612.2024.2234Palabras clave:
radiación, medicina, salud, comunicaciónResumen
La percepción del riesgo radiológico debe ser estudiada por especialistas en comunicación y protección radiológica, teniendo en cuenta variables sociales, culturales y de ingeniería. Se realizó una encuesta anónima y voluntaria para indagar sobre la percepción del riesgo radiológico entre estudiantes universitarios y expertos en protección radiológica de Argentina, y conocer cómo se percibe en comparación con otros riesgos para la salud. Se diseñó un cuestionario específico de quince preguntas que incluía variables sociodemográficas y preguntas sobre clima laboral, percepción y comunicación de riesgos. Para la mayoría de las preguntas se utilizó una escala tipo Likert de cinco puntos. Se pidió a los encuestados que compararan los riesgos radiológicos en medicina con otros riesgos (ej.: fumar, deportes, actividades de ocio, estrés). En la investigación participaron 10 (38.5%) expertos, 25 (45%) estudiantes de física e ingeniería y 40 (100%) estudiantes de licenciatura en producción de bioimágenes. Los resultados se analizaron en función de la trayectoria profesional o académica. Aunque los participantes consideraron la exposición a la radiación em medicina como una actividad de bajo riesgo, los resultados mostraron un desacuerdo sobre la percepción del riesgo de radiación en situaciones particulares (ej.: vivir cerca de una central nuclear, capacitación en protección radiológica en la universidad) y sobre el riesgo radiológico y estrategias de comunicación. No existe una percepción del riesgo correcta o incorrecta; sin embargo, queda mucho trabajo por hacer para lograr un acuerdo entre la percepción del riesgo radiológico y la evaluación del mismo debido a la exposición a la radiación en medicina. Debería incluir el trabajo sobre el diseño de políticas públicas enfocadas a la formación en protección radiológica del personal de salud y en investigación clínica de físicos médicos y especialistas en protección radiológica, fortaleciendo las capacidades y canales de comunicación.
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